Las excursiones escolares son prácticas de educación de aulas sin paredes, que muchos llaman Educación Alternativa.
Un viaje, excursión o salida escolar, es una oportunidad para niños, maestros y facilitadores de mantenerse en un proceso de conocimiento continuo.
Mediante el desarrollo de métodos diferentes a los convencionales, educa y propone resolver aspectos actuales de la educación.
En educación no cabe apegarse a métodos permanentes o verdades absolutas.
Uno de los más grandes obstáculos que pedagogos, profesores e instructores escolares encontramos hoy en día, es la falta de paciencia al abordar temas en el aula.
Los alumnos muestran apatía, aburrimiento, falta de interés, ante la modernidad de “en poco tiempo”, “sin esfuerzo” o “sin complicaciones”.
Además, cómo educadores sabemos que los sistemas educativos no pueden mantenerse estáticos.
Debemos encontrar opciones y propuestas novedosas que respondan a nuevos retos.
Ante esta problemática, una valiosa herramienta que nos ayuda a capturar la atención de los estudiantes son las excursiones escolares.
- Por principio, rompemos con la monotonía de nuestro salón de clases habitual.
- Mientras acercamos a los alumnos a un tema desde un punto de vista diferente.
- Además podemos llevar a los alumnos in situ, el lugar donde sucedió, sucede o sucederá el proceso histórico, científico o tecnológico que queramos presentarles.
Las visitas escolares son también entornos educativos no formales.
- Estás excursiones escolares son opciones dinámicas a las aulas cerradas.
- Del mismo modo su propósito es crear espacios sin límite aparente, donde alumnos y profesores se sientan cómodos.
- Se pueden obtener mejores resultados, con un desarrollo más creativo y productivo.
- Durante las visitas escolares hay nuevas formas de interacción social entre los alumnos y los profesores.
- De esta forma obligan al alumno a adaptarse rápidamente frente a situaciones y escenarios novedosos.
En las aulas sin paredes, se apuesta por la interacción con ambientes diferentes.
- Otro objetivo es experimentar y establecer contacto con ambientes novedosos, a través de visitas escolares en grupo, incluso ambientes internacionales, o programas de intercambio.
- Además, este proceso de aprendizaje parte de la experiencia vivida en el sitio de la práctica.
- Por esto refuerza la curiosidad, la creatividad, la motivación, nuevas ideas y aspiraciones.
- Las aulas sin paredes son un proceso continuo y fluido, donde los alumnos adquieren nuevos conocimientos y habilidades.
- Es por ellos que una visita escolar exitosa es la que les sirve a los alumnos en la comprensión y resolución de problemas.
La estrategia de aulas sin paredes refuerza el proceso de “cómo aprendo”.
- Por ejemplo, las visitas escolares a museos o sitios de históricos, logran involucrar al estudiante con mas eficacia que tratar el tema en el aula.
- A partir de un viaje escolar pueden entender más fácilmente temas del pasado y procesos de cambio futuro.
- Con las herramientas obtenidas de la experiencia, es más fácil un proceso de resolución de problemas integral y completo.
Para iniciar, en la ciudad de México existen por lo menos 160 Museos donde llevar a los estudiantes.
Por esto mismo te ofrecemos el listado de la Secretaria de Cultura, todos ellos excelentes para la práctica de aulas sin paredes.
Finalmente, vale la pena comentar, que no sólo una visita, un viaje o una excursión escolar son aulas sin paredes.
¡El entorno digital emergente ha creado nuevos espacios de interacción social virtual, que exige diseñar nuevas acciones educativas!
¡Las visitas y excursiones escolares sí funcionan!
Fuentes Pérez-Barco M. 2014. Escuelas innovadoras del mundo no tienen aulas ni pizarras. Madrid, España. ABC familia-educación. Zygmunt Bauman. 2008. Los retos de la educación en la modernidad líquida. Barcelona. Gedisa. 46pp. Jaume Trilla. 1993. La educación fuera de la escuela. Ámbitos no formales y educación social. Barcelona. Ariel Ciencias Sociales. 280pp
